Код |
Дисципліна |
Компетенції |
Програмні результати |
ЗО 01 |
Математичний аналіз |
ЗК 1,
ЗК 2,
ФК 6,
ФК 7,
ФК 10
|
ПРН 2
|
ЗО 02 |
Алгебра та геометрія |
ЗК 1,
ЗК 2,
ФК 7
|
ПРН 2
|
ЗО 03 |
Механіка |
ЗК 1,
ЗК 2,
ЗК 6,
ФК 2,
ФК 3
|
ПРН 1,
ПРН 4,
ПРН 5
|
ЗО 04 |
Термодинаміка та молекулярна фізика |
ЗК 1,
ЗК 2,
ЗК 6,
ФК 2,
ФК 3
|
ПРН 1,
ПРН 3,
ПРН 4,
ПРН 14
|
ЗО 05 |
Диференціальні рівняння |
ЗК 1,
ЗК 2,
ФК 6,
ФК 7
|
ПРН 2
|
ЗО 06 |
Електрика та магнетизм |
ЗК 1,
ЗК 2,
ЗК 6,
ФК 2,
ФК 3
|
ПРН 1,
ПРН 3,
ПРН 4
|
ЗО 07 |
Оптика |
ЗК 1,
ЗК 2,
ЗК 6,
ФК 2,
ФК 3
|
ПРН 1,
ПРН 3,
ПРН 4,
ПРН 14
|
ЗО 08 |
Атомна фізика |
ЗК 1,
ЗК 2,
ЗК 6,
ФК 2,
ФК 3
|
ПРН 1,
ПРН 3,
ПРН 4,
ПРН 14
|
ЗО 09 |
Українська мова за професійним спрямуванням |
ЗК 3,
ФК 8
|
ПРН 8
|
ЗО 10 |
Історія науки і техніки |
ЗК 7,
ЗК 12
|
ПРН 12
|
ЗО 11 |
Основи здорового способу життя |
ЗК 10,
ЗК 12,
ФК 8
|
ПРН 18
|
ЗО 12 |
Практичний курс іноземної мови |
ЗК 4,
ФК 8
|
ПРН 8
|
ЗО 13 |
Екологія |
ЗК 10,
ФК 1
|
ПРН 12,
ПРН 13
|
ЗО 14 |
Філософські основи наукового пізнання |
ЗК 8,
ЗК 12,
ЗК 13,
ФК 6
|
ПРН 11,
ПРН 12
|
ЗО 15 |
Основи економіки |
ЗК 11,
ЗК 13,
ФК 6
|
ПРН 11,
ПРН 13
|
ЗО 16 |
Практичний курс іноземної мови професійного спрямування |
ЗК 4,
ФК 8
|
ПРН 8
|
ЗО 17 |
Безпека життєдіяльності та цивільний захист |
ЗК 10,
ЗК 12,
ФК 8
|
ПРН 13,
ПРН 18
|
ЗО 18 |
Права і свободи людини |
ЗК 11,
ЗК 13,
ФК 8
|
ПРН 11
|
ЗО 19 |
Хімія |
ЗК 1,
ЗК 2,
ФК 2,
ФК 3,
ФК 11
|
ПРН 3,
ПРН 17
|
ЗО 20 |
Теорія ймовірності та математична статистика |
ЗК 1,
ЗК 2,
ЗК 6,
ЗК 12,
ФК 2,
ФК 3,
ФК 5,
ФК 7,
ФК 10
|
ПРН 16
|
ПО 01 |
Програмування |
ЗК 1,
ЗК 5,
ФК 5,
ФК 10
|
ПРН 4,
ПРН 16
|
ПО 02 |
Комп'ютерна графіка |
ЗК 5,
ФК 5,
ФК 9,
ФК 10
|
ПРН 15,
ПРН 16
|
ПО 03 |
Введення в спеціальність |
ЗК 2,
ЗК 7,
ЗК 9,
ФК 5
|
ПРН 1,
ПРН 6,
ПРН 7,
ПРН 9
|
ПО 04 |
Тензорний аналіз |
ЗК 1,
ФК 5,
ФК 7,
ФК 10
|
ПРН 2,
ПРН 16
|
ПО 05 |
Програмування C++ |
ЗК 1,
ЗК 5,
ФК 5,
ФК 10
|
ПРН 4,
ПРН 16
|
ПО 06 |
Класична механіка |
ЗК 1,
ЗК 2,
ФК 5,
ФК 7,
ФК 10
|
ПРН 1,
ПРН 2,
ПРН 4,
ПРН 17
|
ПО 07 |
Комп'ютерні пакети для представлення наукових результатів (Origin, LaTeX, Gnuplot) |
ЗК 1,
ЗК 2,
ЗК 5,
ФК 5,
ФК 10
|
ПРН 2,
ПРН 4
|
ПО 08 |
Рівняння математичної фізики |
ЗК 1,
ЗК 2,
ФК 5,
ФК 7,
ФК 10
|
ПРН 2,
ПРН 4,
ПРН 16
|
ПО 09 |
Обчислювальні методи |
ЗК 1,
ЗК 5,
ЗК 6,
ЗК 9,
ФК 5,
ФК 7,
ФК 10,
ФК 11
|
ПРН 2,
ПРН 16
|
ПО 10 |
Математичне моделювання та відкриті пакети прикладних програм |
ЗК 1,
ЗК 5,
ЗК 6,
ЗК 9,
ФК 5,
ФК 7,
ФК 10,
ФК 11
|
ПРН 2,
ПРН 3,
ПРН 4,
ПРН 16
|
ПО 11 |
Теорія поля |
ЗК 1,
ЗК 2,
ФК 5,
ФК 7,
ФК 10
|
ПРН 1,
ПРН 2,
ПРН 16
|
ПО 12 |
Електродинаміка суцільних середовищ |
ЗК 1,
ЗК 2,
ФК 5,
ФК 6,
ФК 7,
ФК 10
|
ПРН 1,
ПРН 2,
ПРН 17
|
ПО 13 |
Коливання та хвилі |
ЗК 1,
ЗК 2,
ФК 5,
ФК 6,
ФК 7,
ФК 10,
ФК 11
|
ПРН 1,
ПРН 2,
ПРН 4
|
ПО 14 |
Квантова механіка |
ЗК 1,
ЗК 2,
ФК 5,
ФК 6,
ФК 7,
ФК 10
|
ПРН 1,
ПРН 2
|
ПО 15 |
Статистична фізика та основи фізики твердого тіла |
ЗК 1,
ЗК 2,
ФК 5,
ФК 6,
ФК 7,
ФК 10
|
ПРН 1,
ПРН 2,
ПРН 14
|
ПО 16 |
Статистична радіофізика та оптика |
ЗК 1,
ЗК 2,
ЗК 7,
ФК 5,
ФК 6,
ФК 7,
ФК 10
|
ПРН 1,
ПРН 2,
ПРН 17
|
ПО 17 |
Лабораторно-дослідницький практикум |
ЗК 1,
ЗК 2,
ЗК 6,
ЗК 7,
ЗК 8,
ЗК 10,
ЗК 13,
ФК 2,
ФК 3,
ФК 5,
ФК 6,
ФК 8,
ФК 9,
ФК 11
|
ПРН 3,
ПРН 5,
ПРН 7,
ПРН 10,
ПРН 15
|
ПО 18 |
Міждисциплінарна курсова робота |
ЗК 1,
ЗК 2,
ЗК 5,
ЗК 6,
ЗК 7,
ЗК 9,
ЗК 14,
ФК 5,
ФК 6,
ФК 7,
ФК 8,
ФК 9
|
ПРН 1,
ПРН 2,
ПРН 3,
ПРН 4,
ПРН 5,
ПРН 6,
ПРН 7,
ПРН 10,
ПРН 14,
ПРН 15
|
ПО 19 |
Основи наукових досліджень |
ЗК 2,
ЗК 5,
ЗК 6,
ЗК 7,
ЗК 13,
ФК 1,
ФК 2,
ФК 4,
ФК 9
|
ПРН 5,
ПРН 6,
ПРН 7,
ПРН 9,
ПРН 10,
ПРН 15
|
ПО 20 |
Переддипломна практика |
ЗК 1,
ЗК 2,
ЗК 6,
ЗК 7,
ЗК 8,
ЗК 9,
ЗК 10,
ЗК 13,
ФК 1,
ФК 2,
ФК 3,
ФК 5,
ФК 6,
ФК 8,
ФК 9,
ФК 11
|
ПРН 3,
ПРН 5,
ПРН 6,
ПРН 7,
ПРН 10,
ПРН 14,
ПРН 15
|
ПО 21 |
Дипломне проєктування |
ЗК 2,
ЗК 6,
ЗК 7,
ЗК 9,
ЗК 13,
ЗК 14,
ФК 1,
ФК 2,
ФК 4,
ФК 6,
ФК 7,
ФК 9,
ФК 10,
ФК 11
|
ПРН 1,
ПРН 2,
ПРН 4,
ПРН 5,
ПРН 6,
ПРН 7,
ПРН 8,
ПРН 9,
ПРН 14,
ПРН 15
|
Код | Опис |
ЗК 1 |
Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. |
ЗК 2 |
Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. |
ЗК 3 |
Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово. |
ЗК 4 |
Здатність спілкуватися іноземною мовою. |
ЗК 5 |
Здатність використання інформаційних і комунікаційних технологій. |
ЗК 6 |
Здатність проведення досліджень на відповідному рівні. |
ЗК 7 |
Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
ЗК 8 |
Здатність застосовувати навички міжособистістної взаємодії. |
ЗК 9 |
Здатність працювати автономно. |
ЗК 10 |
Здатність здійснювати безпечну діяльність. |
ЗК 11 |
Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні. |
ЗК 12 |
Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. |
ЗК 13 |
Здатність критично оцінювати результати своєї діяльності в професійній сфері, навчанні і приймати обґрунтовані рішення з урахуванням наукових, соціальних, етичних, правових, економічних аспектів. |
ЗК 14 |
Здатність продовжувати навчання із значним ступенем самостійності. |
ФК 1 |
Здатність брати участь у плануванні та виконанні наукових та науково-технічних проектів. |
ФК 2 |
Здатність брати участь у плануванні і виконанні експериментів та лабораторних досліджень властивостей фізичних систем, фізичних явищ і процесів, обробленні й презентації їхніх результатів. |
ФК 3 |
Здатність брати участь у виготовленні експериментальних зразків, інших об'єктів дослідження. |
ФК 4 |
Здатність брати участь у впровадженні результатів досліджень та розробок. |
ФК 5 |
Здатність до постійного розвитку компетентностей у сфері прикладної фізики, інженерії та комп’ютерних технологій. |
ФК 6 |
Здатність використовувати сучасні теоретичні уявлення в галузі фізики для аналізу фізичних систем. |
ФК 7 |
Здатність використовувати методи і засоби теоретичного дослідження та математичного моделювання в професійній діяльності. |
ФК 8 |
Здатність працювати в колективах виконавців, у тому числі в міждисциплінарних проектах. |
ФК 9 |
Здатність брати участь у роботах з проведення наукових досліджень властивостей явищ і процесів у фізичній та/або біофізичній, енергетичній системі, та зі складання наукових звітів з виконаних робіт. |
ФК 10 |
Здатність розуміти та застосовувати апарат спеціальних розділів математики для розв’язання проблем прикладної фізики, моделювати фізичні процеси і системи, використовуючи статистичні та стохастичні методи, комп’ютерну графіку, та представляти результати моделювання. |
ФК 11 |
Здатність використовувати знання основ професійно-орієнтованих дисциплін для виконання наукових досліджень, розв’язання практичних проблем прикладної фізики та для самостійного опанування нових технологій, застосовувати отримані знання і практичні навички для прийняття інноваційних рішень. |
Код | Опис |
ПРН 1 |
Знати і розуміти сучасну фізику на рівні, достатньому для розв’язання складних спеціалізованих задач і практичних проблем прикладної фізики. |
ПРН 2 |
Застосовувати сучасні математичні методи для побудови й аналізу математичних моделей фізичних процесів. |
ПРН 3 |
Застосовувати ефективні технології, інструменти та методи експериментального дослідження властивостей речовин і матеріалів, включаючи наноматеріали, при розв’язанні практичних проблем прикладної фізики. |
ПРН 4 |
Застосовувати фізичні, математичні та комп'ютерні моделі для дослідження фізичних явищ, розробки приладів і наукоємних технологій. |
ПРН 5 |
Вибирати ефективні методи та інструментальні засоби проведення досліджень у галузі прикладної фізики. |
ПРН 6 |
Відшуковувати необхідну науково-технічну інформацію в науковій літературі, електронних базах, інших джерелах, оцінювати надійність та релевантність інформації. |
ПРН 7 |
Класифікувати, аналізувати та інтерпретувати науково-технічну інформацію в галузі прикладної фізики. |
ПРН 8 |
Вільно спілкуватися з професійних питань державною та англійською мовами усно та письмово. |
ПРН 9 |
Презентувати результати досліджень і розробок фахівцям і нефахівцям, аргументувати власну позицію. |
ПРН 10 |
Планувати й організовувати результативну професійну діяльність індивідуально і як член команди при розробці та реалізації наукових і прикладних проєктів. |
ПРН 11 |
Знати цілі сталого розвитку та можливості своєї професійної сфери для їх досягнення, в тому числі в Україні. |
ПРН 12 |
Розуміти закономірності розвитку прикладної фізики, її місце в розвитку техніки, технологій і суспільства, у тому числі в розв'язанні екологічних проблем. |
ПРН 13 |
Оцінювати фінансові, матеріальні та інші витрати, пов’язані з реалізацією проектів у сфері прикладної фізики, соціальні, екологічні та інші потенційні наслідки реалізації проектів. |
ПРН 14 |
Обирати та використовувати методи та засоби дослідження структури, складу та властивостей речовин і матеріалів. |
ПРН 15 |
Знання основ методології наукових досліджень в прикладній фізиці, технології оформлення, презентації та захисту результатів наукових досліджень, вміння складати звіти з виконаних робіт. |
ПРН 16 |
Знання методів аналізу випадкових процесів, теорії ймовірності і математичної статистики, програмування, комп’ютерної графіки, прикладних програм і методів обчислень, методів розв’язання рівнянь математичної фізики, теорії функції комплексної змінної, тензорного аналізу для розуміння сучасних фізичних теорій і розв’язання проблем прикладної фізики та моделювання процесів у фізико-технічних системах. |
ПРН 17 |
Знання основ професійно-орієнтованих дисциплін спеціальності, зокрема хімії, ядерної фізики, статистичної радіофізики та оптики, електродинаміки суцільних середовищ для розв’язання практичних проблем прикладної фізики, в тому числі високих фізичних технологій та/або фізики живих систем та/або фізики енергетичних систем. |
ПРН 18 |
Вести здоровий спосіб життя |